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这半个(gè )月来，不单(dān )是林森得(dé )到了巨大的(de )进步，其他(tā )人有了巨大(dà )的进步。

这几天一直(zhí )在进行这些(xiē )分类，所以陈玲所希(xī )望的实验，暂时无法独(dú )自进行。

对比陈玲的(de )快速答题状(zhuàng )态，陈锋显(xiǎn )得极为吃(chī )力，经常挠(náo )头抓耳，好(hǎo )一会儿才在(zài )试卷上写(xiě )下答案。

这(zhè )也就是机器(qì )人教师的(de )优点之一，强大的共享(xiǎng )信息能力以(yǐ )及信息处(chù )理能力，普(pǔ )通的教师根(gēn )本没法比拟(nǐ )。缺点就(jiù )是教师人数(shù )太少，陈天(tiān )豪现在恨不得自己能(néng )够生产这样(yàng )的机器人教(jiāo )师，这样(yàng )就能够让所(suǒ )有族人都学(xué )上。

学校目(mù )前一共有(yǒu )十栋建筑，每一栋建筑(zhù )物都高达四(sì )十米，一(yī )旁只有十米(mǐ )的伐木场，在一旁显(xiǎn )得像是一个(gè )小朋友一样(yàng )。

接下来的(de )几天，三(sān )个研究所都(dōu )把自己研究(jiū )所的任务完(wán )成了，至(zhì )此，陈天豪(háo )手中的所有(yǒu )图纸都被完全研究完(wán )成。